Centrum Europejskie - Europe Direct - Szczecin

 

Sekretariat ds. Młodzieży Województwa Zachodniopomorskiego

Europedirect
Połączenie bezpłatne.
Niektórzy operatorzy telefonii komórkowej (również aparaty w budkach telefonicznych i w hotelach) nie udostępniają połączeń z numerami 00 800 lub mogą pobierać za nie opłaty.

Erasmus Szczecin

Rekomendacje Forum Młodych Europejczyków

Staramy się słuchać młodzieży w każdej możliwej sytuacji. W ramach Forum Młodych Europejczyków dyskutowaliśmy z nimi wyjątkowo żarliwie, dzięki czemu wypracowaliśmy szereg rekomendacji, które pragniemy przekazać dygnitarzom, osobom związanym z kulturą i samorządowcom!

Forum Młodych Europejczyków 2018 – Europa wokół nas to spotkanie przedstawicieli młodzieży województwa zachodniopomorskiego, które odbyło się w Kołobrzegu w dn. 8-10 czerwca 2018 r. pod patronatem Europejskiego Roku Dziedzictwa Kulturowego. W wydarzeniu wzięło udział blisko 60 osób – reprezentantów młodzieży w wieku szkolnym i studenckim z miejscowości / gmin takich jak: Łobez, Białogard, Myślibórz, Choszczno, Szczecin, Świdwin, Świnoujście, Police, Gryfino, Kołobrzeg, a także opiekunów i ekspertów.
Udział w warsztatach poświęconych dziedzictwu kulturowemu, tożsamości europejskiej i lokalnej oraz zagadnieniom projektów kulturalnych i europejskich miał wpływ na wypracowanie poniższych wniosków.
Uczestnicy Forum Młodych Europejczyków rekomendują:
1. Stosowanie zniżek na kulturę dedykowanych młodzieży.
Postulujemy wprowadzenie stałego systemu zniżek dla uczniów oraz studentów na kulturę w instytucjach takich jak: teatry, muzea, kina województwa zachodniopomorskiego. W naszej ocenie ulga na bilet uczniowski czy studencki jest zbyt niska. Młodzież zwłaszcza spoza dużych miast nie jest w stanie brać udziału w wydarzeniach ze względu na bariery ekonomiczne i geograficzne.
2. Prowadzenie lekcji/ warsztatów z historii regionalnej w szkołach.
Postulujemy wprowadzenie możliwości udziału w warsztatach / lekcjach z zakresu historii regionalnej. Ważne jest dla nas, by były one przeprowadzane w ciekawy sposób przez osoby wykwalifikowane, bądź lokalnych pasjonatów historii i kultury. Zbyt mało wiemy o historii naszego regionu, ponieważ obecna podstawa programowa obejmuje tylko ogół historii, nie uwzględniając naszej lokalnej.
3. Stosowanie metody spacerów badawczych w ramach lekcji.
W naszej ocenie spacery badawcze są potrzebne mieszkańcom poszczególnych miejscowości dla kształtowania tożsamości lokalnej oraz dla określenia potrzeb mieszkańców w przestrzeni publicznej. Warto, by metoda ta była stosowana w szkołach przez nauczycieli, czy też w ramach projektów kulturalnych skierowanych do młodzieży.
4. Wprowadzenie programów szkolenia i warsztatów z zakresu działania organizacji pozarządowych w kontekście realizacji projektów kulturalnych dla młodzieży i przez młodzież.
Młodzież jest bardzo chętna do brania udziału w projektach kulturalnych. Zwiększenie wiedzy nt. organizacji projektów, pracy metodą projektową, pozyskiwania funduszy przyczyniłoby się do wzrostu udziału młodzieży w projektach społecznych i kulturalnych, które znacząco wpływają na rozwijanie kompetencji.
5. Prowadzenie akcji, dzięki którym młodzież zostawia coś po sobie dla potomnych (np. kapsuła czasu …)
To właśnie teraz młodzież zaczyna mieć więcej do powiedzenia, a sama młodzieżowa polityka miast rozwija się w zawrotnym tempie. Dzisiejsza młodzież jest prekursorem wobec tego co będzie w przyszłości. W kapsule moglibyśmy umieścić pomysły młodzieży np. na przestrzeń publiczną, wydarzenia, co nam się obecnie podoba, a nam nie odpowiada. W ten sposób zostawilibyśmy ślad po sobie tworząc historie miejsc, w których żyjemy.
6. Stworzenie szczecińskiego szlaku dopasowanego do potrzeb młodzieży.
Wnioskujemy o opracowanie miejskiego szlaku poświęconego ciekawym miejscom, który będzie dopasowany do potrzeb młodzieży. Dzięki temu młodzi ludzie mogliby w kreatywny i twórczy sposób zainteresować się historią i kulturą miasta Szczecin oraz jego okolic. Takie szalki mogłyby powstawać także w innych miejscowościach.
7. Przygotowanie wystawy prezentującej indywidualne historie mieszkańców - ludzi zwykłych – niezwykłych.
Wiele mamy muzeów poświęconych epokom historycznym, a z lekcji znamy przebieg historii. Odświeżeniem dla edukacji byłoby wprowadzenie historii ludzi, którzy żyli we wcześniejszych czasach. Ważne, by byli to ludzie realni, prawdziwi. Wpłynęłoby to pozytywnie na odświeżenie edukacji historycznej oraz wzrost świadomości.
Udostępnij
Sekretariat ds. młodzieży województwa zachodniopomorskiego
Europedirect Szczecin

Formularz kontaktowy



Fundusze Unijne w Szczecinie

Korzystając z naszej strony, danymi osobowymi, które przetwarzamy mogą być, np. dane pozyskiwane na podstawie plików cookies lub podobne mechanizmy zapisywania informacji w urządzeniach Użytkowników, o ile pozwolą one na zidentyfikowanie Ciebie. Więcej informacji na temat zakresu danych osobowych oraz cookies znajdziesz w załączonym dokumencie . Szczegóły znajdują się w Polityce Prywatności.

Akceptuję pliki cookie na tej stronie.